Outils et ressources sur les pratiques en matière de bien-être de l’enfance
Loi de 2017 sur les services à l’enfance, à la jeunesse et à la famille (LSEJF)
La LSEJF est la loi qui guide le bien-être de l’enfance en Ontario. Les sociétés d’aide à l’enfance (SAE) et les agences du bien-être de l’enfance et de la famille autochtones ont la responsabilité légale exclusive de fournir des services de protection de l’enfance 24 heures par jour, 365 jours par an. Les activités et le but d’une société sont énoncés dans la Loi de 2017 sur les services à l’enfance, à la jeunesse et à la famille.
La LSEJF exige que les agences de bien-être de l’enfance :
- enquêtent sur les allégations ou les preuves selon lesquelles les enfants de moins de 18 ans ont besoin de protection;
- protègent les enfants de moins de 18 ans;
- fournissent des services d’orientation, de counseling et autres aux familles pour protéger les enfants ou pour prévenir les circonstances nécessitant la protection des enfants;
- assurent la prise en charge des enfants qui leur sont confiés;
- supervisent les enfants qui leur sont confiés;
- placent les enfants en adoption.
Directives relatives à la politique de protection de l’enfance
Les directives en matière de politique rendent opérationnelle la Loi de 2017 sur les services à l’enfance, à la jeunesse et à la famille. Elles établissent des exigences obligatoires pour les SAE et les agences du bien-être de l’enfance et de la famille autochtones de l’Ontario dans plusieurs domaines.
Échelles d’admissibilité
Les Échelles d’admissibilité ont été conçues pour aider le personnel de la protection de l’enfance à prendre des décisions uniformes et justes concernant l’admissibilité d’un enfant ou d’une famille aux services, au moment où une société entre en jeu. Ceux qui ont un mandat en vertu de la LSEJF de fournir des services de protection de l’enfance sont tenus d’utiliser l’outil en vertu d’une directive.
Les Échelles d’admissibilité des services de bien-être de l’enfance de l’Ontario sont un outil d’admissibilité élaboré par le secteur pour le bien-être de l’enfance en Ontario. Favorisant l’excellence des services de protection de l’enfance, l’instrument d’évaluation de l’admissibilité à des services de bien-être de l’enfance appuie les SAE et les agences du bien-être de l’enfance et de la famille autochtones de l’Ontario, ainsi que les collectivités, les enfants, les jeunes et les familles que les sociétés appuient.
Les Échelles d’admissibilité ont été conçues pour aider le personnel de la protection de l’enfance à prendre des décisions uniformes et justes concernant l’admissibilité d’un enfant ou d’une famille aux services. Les préposés à la protection de l’enfance enquêtent sur les allégations de violence et de négligence physiques, sexuelles et émotionnelles et déterminent si une société doit intervenir.
Téléchargez les Échelles d’admissibilité ici.
Normes de protection de l’enfance de l’Ontario (2016)
Les normes de protection de l’enfance favorisent la prestation constante de services adaptés et de grande qualité aux enfants, aux jeunes et aux familles qui reçoivent des services des SAE et des agences du bien-être de l’enfance et de la famille autochtones de l’Ontario. Elles clarifient les attentes concernant le niveau de rendement minimum attendu des préposés à la protection de l’enfance, des superviseurs et des sociétés.
Cadre de normes de qualité de l’Ontario (2020)
Le Cadre de normes de qualité a été adopté en 2020 par le ministère des Services à l’enfance et des Services sociaux et communautaires dans le cadre de la reconception du bien-être de l’enfance en Ontario. Le cadre de normes est un guide de ressources visant à améliorer la qualité des soins pour les enfants et les jeunes placés dans des établissements agréés.
Équité et ressources des Premières Nations, des Inuits et des Métis
Une vision une voix : Changer le système de bien-être de l’enfance de l’Ontario afin de mieux servir les Afro-Canadiens
- Partie 1 : Rapport de recherche EN| FR
- Partie 2 : Pratiques d’équité raciale EN| FR
- Partie 3 : Pratiques prometteuses et trousse de mise en œuvre EN| FR
Bien-être de l’enfance LGBT2SQ+ en Ontario – Auto-évaluation organisationnelle EN | FR
Au service des enfants et des jeunes LGBT2SQ pris en charge par le système de bien-être de l’enfance : Guide des ressources EN | FR
De l’autre côté de la porte : Guide de pratique à l’intention des professionnels du bien-être de l’enfance qui travaillent avec des peuples des Premières Nations, Inuits et Métis FR | Oji-Cree | FR
ANCFSAO’s Best Practices Guide on Customary Care Processes in Ontario EN (this guide is only available in English)
Partie X – Ressources
Guides de la bibliothèque de l’AOSAE (en anglais seulement)
Les guides de la bibliothèque sont des listes de référence et des ressources utiles sur des sujets précis compilés par l’AOSAE pour le secteur de la protection de l’enfance de l’Ontario.
Recherche et ressources provenant de parties prenantes
Youth in Transition: Pathways to Independence, A Resource Guide for Youth and Workers (ANCFSAO) (Cet article est disponible seulement en anglais.)
Safe with Intervention: The Report of the Expert Panel on the Deaths of Children and Youth in Residential Placements (septembre 2018) (Cet article est disponible seulement en anglais.)
Ontario Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect – 2018 (OIS 2018)*
(Cet article est disponible seulement en anglais.)
*Pour des rapports antérieurs et des fiches d’information supplémentaires de l’OIS, cliquez ici.
Mashkiwenmi-Daa Noojimowin: Let’ s Have Strong Minds for the Healing: First Nations Ontario Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect-2018 (Cet article est disponible seulement en anglais.)
Understanding the Over-Representation of Black Children in Ontario Child Welfare Services: Ontario Incidence Study Of Reported Child Abuse And Neglect-2018 (Cet article est disponible seulement en anglais.)
Immigration Status Matters: A Guide to Addressing Immigration Status Issues for Children and Youth in Care (Mise à jour) (Cet article est disponible seulement en anglais.)
Échange de connaissances entre pairs
L’échange de connaissances entre pairs est une collaboration intersectorielle mensuelle et un centre de partage des compétences coordonné par StepStones for Youth et l’Association ontarienne des sociétés de l’aide à l’enfance (AOSAE). Les participants sont des intervenants de tous les secteurs qui partagent la même volonté de favoriser le bien-être des enfants et des jeunes qui font partie du système de protection de l’enfance de l’Ontario ou qui en sortent. Chaque mois, StepStones for Youth et l’AOSAE organisent conjointement un webinaire virtuel auquel participent des organisations, des initiatives et des personnes afin de partager des pratiques exemplaires, de poser des questions et d’apprendre les uns des autres.
L’échange de connaissances entre pairs est né de la vision de sa fondatrice, Shuah Roskies, qui travaillait à l’époque au Bureau de l’avocat des enfants (BAE), en réponse aux lacunes en matière de services et de soutien lors de la pandémie de COVID-19. Elle a cherché à créer un espace dans lequel les praticiens de la protection de l’enfance, les organisations de services à l’enfance et à la famille, et les jeunes pris en charge ou non pourraient se réunir pour partager les meilleures pratiques et amplifier les programmes et stratégies innovants pour soutenir les enfants et les jeunes. Ces enregistrements sont disponibles en anglais seulement.
Archives des webinaires
Mindfulness and the Way of Transforming Vicarious Trauma into Triumph (January 25, 2024)
Meeting the Needs of African Canadian Youth – Responses from the Child Welfare System and Shelter System (February 29, 2024) Black History Month Edition
Overview of the Office of the Ontario Ombudsman, Children and Youth Unit (March 28, 2024)
Intimate Partner Violence (April 25, 2024)
Surrey Place (Aaron Firth, a Service Navigator and Housing Navigator at Developmental Services Ontario – Toronto Region) (November 30, 2023)
Project Outsiders and the Youth In Care Project (October 25, 2023)
Remembering Shuah Roskies – A Special Session (September 20, 2023)
Understanding the Ready, Set, Go (RSG) Program (June 26, 2023)
Working with and Empowering Parents with Developmental and Child Welfare Systems Involvement (June 15, 2023)
How to Build Capacity within Child Welfare To Enhance Connections with Developmental Resources to Support Children, Youth and Families (April 20, 2023)
Resources for Older (Post Majority) First Nations Youth (March 2, 2023)
Assessing Justice and Child Welfare Involved Youth: what needs to change and new approaches in assessments (February 21, 2023)
Accessing the Canada Housing Benefit Top-Up (January 10, 2023)
Only Connect: Exploring tools offered by Connect Our Kids for children and youth in care (December 8, 2022)
Understanding Youth vs Adult Criminal Justice Systems (November 17, 2022)
Webinar on Child Sex Trafficking Amendments to the CYFSA (October 27, 2022)
Kids Help Phone – What Have We Learned About Mental Health From the Pandemic? (March 10, 2022)
P2PKE Special Session: A Mental Health & Early Intervention Program for Youth between 12 and 18 years (January 20, 2022)
COVID-19 Financial Supports (December 4, December 3 & November 26, 2020)
Readiness To Leave Care (November 18, 2020)
Supporting Youth Who Have Been Accused of Being Involved in Human Trafficking (November 10, 2020)
YCJA 101: Understanding the Youth Criminal Justice System and How to Support Youth (September 24, 2020)
The Back to School Session (August 20, 2020)
Leading Conversations about Race and Racism (August 6,9 & 10, 2020)
Emergent Themes and Trends: What Does Youth Service In Your Region Look Like Right Now? (July 9, 2020)
Become an Education Ally and Advocate, Part 2 (June 25, 2020)
Understanding Education Resources, Part 1 (June 11, 2020)
Covid Financial Supports Info Session (May 7, 2020)
OCL Webinar: Peer to Peer Knowledge Exchange (April 30, 2020)
